西班牙立法中的欺凌行为

学校应该始终是您学习、结交朋友和感到安全的地方。另一方面，对于许多儿童来说，这已成为同龄人实施暴力的空间。我们有什么立法手段来应对它？什么是欺凌？欺凌或欺凌是指儿童从另一个或其他人那里受到蓄意和持续的身体和/或心理虐待，这些人的行为残忍，目的是制服和恐吓他，有时会导致受害者受到社会排斥。它涉及另一位同学不断重复对学生的戏弄或攻击。欺凌的类型言语欺凌骚扰者对受害者的外貌、性状况、民族、种族或残疾发表残忍的言语、侮辱、威胁、恐吓、笑话和排他性言论。必须考虑到儿童对此类评论更为敏感。身体欺凌它的特点是骚扰者的攻击性和恐吓行为，包括踢、打、绊倒或推，甚至一名或多名攻击者对一名受害者进行殴打。有时，也会发生盗窃或故意损坏受害者财物的情况。父母可以检测他们的孩子是否患有这种疾病，因为它通常会在被欺负的孩子的身上留下痕迹。社会欺凌这种类型的欺凌行为更难被发现，因为它通常发生在受害者背后。目标是此人不加入或成为某个群体的一部分。受害者被同龄人忽视和否认，他们试图将她排除在朋友圈之外，让她感到孤独或不融入。



性欺凌存在骚扰引诱或性虐待或恶意提及受害者身体私密部位的行为。当虐待指受害者因同性恋原因而采取性取向时，我们将其纳入此处的恐同欺凌行为。网络欺凌这是由于社交网络的兴起而诞生的一种现象。它包括通过社交网络、短信、和电子邮件产生的骚扰或恐吓。通过数字媒体，骚扰者传播虚假谣言、谎言、威胁、性别歧视或种族主义言论。保护受欺凌儿童权利 白俄罗斯电话号码列表 的立法欺凌行为侵犯了儿童的尊严及其基本权利。考虑艺术。根据教育组织法第条，西班牙教育制度基于一系列宪法支持的原则，其中之一就是预防冲突和和平解决冲突的教育。它还承认学生的基本权利，例如尊重其个人完整性和尊严，防止所有身体或精神侵犯，并尊重教育界所有成员的尊严、完整性和隐私。未成年人必须尊重教师和其他学校员工以及其他同学，避免发生任何形式的冲突和欺凌，包括网络欺凌。我们在艺术中发现了这一规定。该法第一条修改了儿童和青少年保护制度。根据教育组织法的规定，所有中心都必须在其教育项目中纳入共存计划，作为学生、家庭和教师应对欺凌行为的参考。







在每个中心的共存计划中，必须包括内部制度规定，其中包含学生必须遵守的行为规则。欺凌行为必须被归类为严重违规行为，并随后实施制裁，最终可能被驱逐出中心。法律回应尽管理想的情况是达成庭外解决方案，但在最严重的情况下，可能会导致采取法律行动。在刑事领域，欺凌行为可以构成犯罪，例如伤害第条）、威胁第条）、胁迫第条）、侮辱第条）、诽谤第条）、攻击或者虐待与未成年人发生性关系。岁以下第和条），必要时甚至杀人第或条）。所有这些行为都被归入刑法典。第条对任何对他人实施有辱人格的待遇、严重损害其道德操守以及屡次对受害者进行严重骚扰的敌对或侮辱行为的人进行惩罚。在最严重的情况下，骚扰情况可能导致被骚扰的未成年人自杀。第条对任何诱使他人自杀的人进行惩罚。第条引入了新的骚扰罪，被理解为持续、反复地实施严重损害受害人的自由和安全感，从而使受害人受到监视、迫害或其他骚扰行为的行为。可判处三个月至两年监禁或六至二十四个月罚款。损害的修复和造成的损害的赔偿是通过民事诉讼进行的。